Feliz Navidad!

Buenas tardes estimados estudiantes:

Para desearles que estas fiestas sean plenas de felicidad en compañía de su familia.

Que su vida sea bendecida por la salud y el amor.

Sean felices!

Autoevaluación

Buenos días estimados estudiantes:

Para la siguiente semana les solicito que hagan la lectura de la página 55 a la 69.

Las actividades se realizarán en hojas blancas, dobladas por la mitad, para los diagramas vectoriales utilizaremos papel milímetrico. 

Deberán tener escuadras, regla y transportador  y lápiz, no olvides tu hoja falsa.

Así mismo les solicito que tengan a la mano su formato de autoevaluación, 

Sean felices!

RUBRICA PARA PROYECTO DE SISMOS

Buenas noches estimados estudiantes:
Para los equipos que elaboraron el proyecto de sismos:

Sean felices!

Evaluación

Buenas noches estimados estudiantes:

Espero que hayan tenido un descansado fin de semana.
En esta entrada les solicito que impriman los documentos que vamos a utilizar para la evaluación de nuestras prácticas de laboratorio  y de  proyecto. Nos vemos mañana.
Tengan sus documentos de evaluación para el miércoles 23 de noviembre.  Sean felices!

Museo de Geofísica

Buenas noches estimados estudiantes:

En esta entrada puedes leer  la ficha técnica para la VISITA AL MUSEO DE GEOFÍSICA.
Como ya se comentó en los grupos. ustedes podrán asistir cualquier día pero el sábado 12 de noviembre, el museo abre sus puertas para el Día de Talleres sobre Fenómenos de la Tierra.

La ficha técnica consta de 2 hojas y deberán anexarla al reporte escrito de su visita al museo, deberá estar firmada por los padres como responsables de dicha actividad.

Sean felices!

Segunda entrada.

Buenas noches estimados estudiantes:

Tengan a la mano, el siguiente ejercicio. 

Gracias.

Sean felices.

CAPITANES DE EQUIPO

Buenas noches estimados estudiantes: 

Presento la organización de los equipos del mes de noviembre, sugiero que tomen nota para empezar a organizar los proyectos.
Los equipos quedan organizados como se sientan actualmente en las mesas de laboratorio.

• Los capitanes deberán  organizar  las actividades a realizarse, de acuerdo al esquema que trabajamos en el proyecto 1. Recuerden que las fases son:

•  PLANEACIÓN,

•  DESARROLLO Y 

• COMUNICACIÓN.

Dentro de la organización de las actividades deben considerar que todos los integrantes aporten  con sus argumentos al  desarrollo del proyecto. 
Los reportes se entregarán en hojas blancas escritas a mano por cada estudiante.
Las hojas escritas por cada uno   deberán contener al menos dos cuartillas  y llevarán en la parte inferior de cada una el nombre completo del estudiante que las redacta..
Las ilustraciones de cada tema se elaboran con dibujos realizados  por los estudiantes y se 
colorean. 
Se evalúa:
1. Análisis de información.
2. Síntesis de la información.
3. Argumentación de la información,
4. Presentación del trabajo,orden,  calidad, limpieza, ortografía, esfuerzo manifiesto en el trabajo,  fichas bibliográficas o meso-gráficas.
NO utilicen folders, ni engargolados. 

Podrán elegir entre  INSTRUMENTOS MUSICALES Y SISMOS.
Además de elaborar el reporte escrito, estos modelos llevan un modelo.
Un modelo es la representación física de un hecho o fenómeno es decir pueden elaborar una maqueta.
Sean felices.

AUTOEVALUACIÓN 1°BIMESTRE Y ESQUEMA DE EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE

Buenas noches estimados estudiantes:




Les solicito que impriman los documentos de los enlaces anexos.


Para la autoevaluación en papel blanco. 

https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxTU5WQWxsWFJZbUk/view?usp=sharing


Para el esquema de evaluación  del segundo bimestre en papel color amarillo.

https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxN1pQR2lSbFloM2c/view?usp=sharing


Recuerden abrir los dos enlaces...

¡Sean felices!

De los trabajos de mis estudiantes...

Buenas tardes estimados estudiantes:

Les comparto algunos de los trabajos  de prácticas elaborados  por sus compañeros durante estas semanas.
Abran el enlace...


https://drive.google.com/drive/folders/0B0i5jolSlovxRWFVNmpNVFRhVG8?usp=sharing


Lo importante es que la ilustración  me permita recordar fácil y rápidamente los ejercicios realizados durante su desarrollo.
Para esta publicación elegí al grupo 2°B
Los estudiantes son:
Moreno Arbolella Marco.
Díaz Plata Ángel.
Díaz García Alexis.


Sean felices!!!

TAREA PARA EL 10 DE OCTUBRE

Buenas noches estimados estudiantes:

Para elaborar el proyecto, les solicito que tengan a la mano una sencilla investigación, acerca de los récords de velocidad en las diferentes prácticas deportivas, de cómo se mide la velocidad en los deportes, que instrumentos se utilizan y se han utilizado  en la medición, cuáles son las dimensiones de las pistas de prueba, etcétera.
Cómo se relaciona la Física con las actividades deportivas

Les solicito que cada uno tenga al menos 15 datos de diferentes deportistas.
a. distancia que recorren.
b. tiempo ejecutado en la prueba.
c. nombre del deportista.
d. una pequeña imagen del deportista
e. con los datos elaboraremos una tabla como la que hicimos en la práctica 3.

Sean felices.

Lindo fin de semana!

Nota: el proyecto se realiza en el aula, solo tengan a la mano la información  solicitada.

1. 
   

Octubre 2016. De las actividades realizadas. ¡ IMPORTANTE!

Buenas noches estimados estudiantes:
La próxima semana es nuestra semana de evaluación por lo que les pido que pongan al día todos sus productos para que el proceso sea ágil y enriquecedor para todos nosotros.
Para ello les solicito que impriman el documento a continuación y lo entreguen a sus padres para que el día lunes  10 de octubre de 2016, lo entreguen revisado y firmado, sin falta. Si no lo presentan el día lunes, se hará citatorio en la bitácora escolar para el día martes 11 de octubre. Agradezco la atención que se sirvan prestar a esta publicación.

.https://drive.google.com/open?id=0B0i5jolSlovxNDMzZ1JlV2plS3M

Sean felices.

Reglamento interno de laboratorio de Ciencias

Buenas noches estimados estudiantes:

Impriman el reglamento interno de laboratorio, sólo la primera página, la segunda esta en blanco, gracias.


https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxX2VLZTQ3MDZnYmM/view?usp=sharing







Sean felices!

habilidad lectora y habilidad matemática.; Rubrica para el laboratorio

Buenas noches estimados estudiantes.
 Fue increible el ejercicio que hicimos este día, primero porque se revisa una lectura que se relaciona con los temas que vamos a abordar en adelante y luego porque nos permitimos un poco de reflexión así como de descanso.
Como lo comentamos hoy en la mañana  anexo el enlace para que ustedes puedan bajar el material con el que vamos a trabajar durante el bimestre.
Señalé  que eran 5 documentos sin embargo para aprovechar esta entrada, anexé uno más que van a utilizar en el laboratorio,  en total son 6 hojas, no es necesario que impriman la hoja 7 porque sólo tiene el encabezado.
Les deseo que tengan un excelente fin de semana.
¡Sean felices!

https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxdmFaYngxYUt5a0U/view?usp=sharing

RÚBRICA DE EVALUACIÓN Y PARA CONVIVIR MEJOR.

Buenas noches estimados estudiantes:

En esta semana realizamos dos exámenes diagnósticos, uno para identificar nuestro canal de aprendizaje y otro para reconocer lo que sabemos de Ciencias.
También hicimos un ejercicio para obtener nuestra primera calificación del trabajo realizado en esta parte del curso que denominamos Encuadre.
La dirección anexa, les permitirá conocer la rubrica general de evaluación.

https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxbzhPUTZuNDdTazg/view?usp=sharing

A partir de los detalles que me compartieron la semana anterior, elaboré las reglas para convivir mejor durante la estancia en la escuela.

https://drive.google.com/file/d/0B0i5jolSlovxeEE0QUk4WTBqZFk/view?usp=sharing

AMBOS DOCUMENTOS SE IMPRIMEN Y SE PEGAN EN EL CUADERNO, DEBERÁN SER LEÍDOS Y FIRMADOS POR EL PADRE DE FAMILIA.


La tarea para el lunes es llevar una revista para recortar que NO sea del mundo del espectáculo, tijeras, pegamento una hoja blanca de tamaño oficio.

¡SEAN FELICES!

Buenas noches estimados estudiantes:
  

Ha sido una semana agradable en la que me han permitido conocer un poquito de sus inquietudes.

Recuerden que el lunes deben presentarse con su cuaderno para empezar a elaborar nuestro diario de  las actividades correspondientes a los contenidos de Ciencias II.

Anexo la dirección para que puedan obtener el documento: Rasgos para la evaluación.

https://drive.google.com/open?id=0B0i5jolSlovxZDVRZWRGTmE4MDA

Buen fin de semana.

Sean felices!

Rosalba Meléndez Márquez

BIENVENIDOS AL CURSO DE CIENCIAS II   2016-2017 

Hoy 22 de agosto de 2016 iniciamos una nueva aventura en el conocimiento de las Ciencias.

Nuestro curso tiene un nombre largo: CIENCIAS II. ÉNFASIS EN FÍSICA.

La Física es una de las ciencias más antiguas que se conoce y una de las ciencias naturales que se imparte en la Educación Básica, su estudio corresponde al segundo grado de secundaria.

Esta entrada es para darles la mas cordial bienvenida.

En este blog se publicarán aquellos aspectos relevantes del curso así como algunas orientaciones para el desarrollo del mismo.

En general nos servirá para tener un seguimiento de las actividades que se realizan para que todos podamos estar al corriente de los avances del trabajo colectivo.

Dado el número de miembros que revisaran su contenido los comentarios no se retroalimentaran de forma escrita, hasta que de forma verbal en las aulas se haya atendido las dudas y las observaciones que cada uno de ustedes desee aportar en beneficio del trabajo académico, y en su caso, se editará el blog para establecer por escrito los acuerdos tomados en el colectivo.

Sean felices!

ROSALBA MELÉNDEZ MÁRQUEZ